听课感悟,与英语组交流:我是给自己这样定位的:善意的批评者真诚的建议者真心的帮助者亮点的发现者第一:我们的课
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以前我上这节课的时候,我完全体会不到这节课讲的是什么,现在才反应过来,或许我的教育的滞后性,又完成了一个闭环.从她选课
yi qian wo shang zhe jie ke de shi hou , wo wan quan ti hui bu dao zhe jie ke jiang de shi shen me , xian zai cai fan ying guo lai , huo xu wo de jiao yu de zhi hou xing , you wan cheng le yi ge bi huan . cong ta xuan ke . . .
听课有感 12月27日,在苏州市初高中历史衔接教育研讨暨2023年中学历史学会年会苏州工业园区唯亭学校展示点,我有幸聆听了胡
听课感悟1任何解决数学问题方法的背后都是有思考过程的,而理解又是思考问题的基础,因此对问题的本源的思考与分析在课堂教学
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再看眼前的教室,电脑投影一应俱全,只要学生敢于想象,敢于动手,你就可以去尝试任何实验,去体会科学的奇妙.现在的授课方式
听课感悟之课堂的“八个有” 听课,是最便宜最方便的一种教学行为之中的学习,我们只需要带着一颗谦卑的心,一颗
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聚焦优质课堂,分享听课感悟时光清浅,夏意渐浓.最近文峰学校语文教研活动也翻开了浓墨重彩的新篇章.5月27日,县骨干教师张
听课感想千里向学,一心悟道观摩第十三届“万唯·语文报杯” 我身处其中,亦获益匪浅,感悟良多. 一、学生的精彩源于老师
【听课感悟】品味课堂,从听课中走向成长·end·—如果喜欢,快分享给你的朋友们吧—我们一起愉快的玩耍吧
听课感悟2课堂上教师要明确自己的教学任务,要有自己的主流的思维:通过这节课的知识教学,要让学生在数学思维上的哪些方面受
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